紙張脫酸的基本原理就是使用堿性物質(zhì)來(lái)中和古籍紙張中的酸性物質(zhì)。它的目的是將弱堿物質(zhì)滲入紙頁(yè)內(nèi)部，中和掉已經(jīng)產(chǎn)生的游離酸，并在脫酸后的紙張中保留一定量的堿性物質(zhì)作為儲(chǔ)備，使紙張恢復(fù)一定的柔軟性，抑制紙張中纖維進(jìn)一步水解和大氣中酸性氣體對(duì)紙張的侵蝕，延緩紙質(zhì)惡化速度。因此，脫酸后的古籍應(yīng)該滿足一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)決定了古籍脫酸的成功與否。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、脫酸劑必須具備安全性

即脫酸反應(yīng)的中間產(chǎn)物、副產(chǎn)物和最終產(chǎn)物應(yīng)該無(wú)毒、無(wú)害，脫酸操作對(duì)操作者無(wú)傷害，且紙張脫酸完成后的文獻(xiàn)對(duì)讀者和文獻(xiàn)管理員無(wú)危害。

2、脫酸劑和過(guò)程的環(huán)保性

即脫酸操作過(guò)程和化學(xué)反應(yīng)形成的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境友好。

3、脫酸劑不能對(duì)文獻(xiàn)中的任何部分有損壞

脫酸劑對(duì)文獻(xiàn)材料、字跡材料等無(wú)傷害，且文獻(xiàn)經(jīng)脫酸后無(wú)褪色、滲色現(xiàn)象產(chǎn)生。

4、脫酸后的文獻(xiàn)pH值應(yīng)在7.0~8.5之間

最簡(jiǎn)單、最直觀的檢驗(yàn)紙張中酸含量的方法就是測(cè)定它的pH值。只有pH在紙張保存的合適范圍內(nèi)，紙張才會(huì)保存的更長(zhǎng)久。

5、脫酸后的紙張壽命有所延長(zhǎng)

目前世界上公認(rèn)的檢驗(yàn)紙張的保存壽命方法有人工模擬老化法。一般對(duì)紙張進(jìn)行脫酸老化后，要求紙張的保存壽命延長(zhǎng)3~5倍。

6、脫酸后的紙張要有一定的堿保留量

脫酸后的紙張，被要求有一定的堿含量，具體測(cè)定方法按ISO10716進(jìn)行。堿保留的主要目的是中和對(duì)紙張保存有害的酸性物質(zhì)，從而達(dá)到延長(zhǎng)紙張的保存壽命。那些酸性物質(zhì)具體包括從環(huán)境中引入的和紙張自然老化生成的。

7、脫酸溶液具有良好的紙張滲透性

脫酸溶液能夠滲透到紙張的內(nèi)部，最后的堿殘留不能以沉淀的形式沉積在紙張表面。如為不溶性物質(zhì)，在紙張的表面上沉積，即不利于保留堿發(fā)揮防酸作甩，同時(shí)還對(duì)文獻(xiàn)的表面及美觀造成不利的影響。

8、脫酸過(guò)程要簡(jiǎn)單和無(wú)損

脫酸預(yù)處理和后處理工藝過(guò)程要保證在同一系統(tǒng)迸行，并盡量做到簡(jiǎn)單、無(wú)損。脫酸前的預(yù)處理、去水分和脫酸后的去溶劑過(guò)程都應(yīng)該盡量無(wú)損、無(wú)害。

9、操作過(guò)程最好能整冊(cè)和批量脫酸

脫酸前可以不用打開(kāi)書(shū)的裝訂，即能對(duì)紙張進(jìn)行整本書(shū)的整冊(cè)和批量脫酸，并適合于各類紙張。

10、脫酸過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)可逆

為了便于后人采用新的方法保護(hù)文獻(xiàn)，現(xiàn)在使用的任何脫酸反應(yīng)最好具有可逆性。

11、脫酸效果具有均勻性

脫酸后，整冊(cè)書(shū)籍各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)基本保持一致。其中最重要的是整本書(shū)的pH值和堿保留量一致。

12、脫酸前后應(yīng)檢測(cè)紙張的幾個(gè)常用指標(biāo)

紙張的性能主要包括物理性能、化學(xué)性能和光學(xué)性能。脫酸前后物理指標(biāo)應(yīng)變化良好、光學(xué)指標(biāo)應(yīng)不變差。

13、生產(chǎn)成本低、易于操作

生產(chǎn)成本應(yīng)低于國(guó)外水平，操作過(guò)程簡(jiǎn)單、易行，并能夠在圖書(shū)館、檔案館等非專業(yè)人員中推廣。

14、具有良好的綜合指標(biāo)性能

與國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有紙張脫酸工藝比較，紙張的各項(xiàng)性能指標(biāo)應(yīng)具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

內(nèi)容摘自：程麗芬，廣東工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文，指導(dǎo)教師：譚偉副教授、方巖雄教授，企業(yè)導(dǎo)師：陶建強(qiáng)，《古舊新聞紙脫酸劑的篩選及其超聲輔助脫酸效果的研究》